¿Y qué es la FELICIDAD…?

Ale y MariacarlaCada uno de los que estará en este momento leyéndonos podrá tener su definición, pero lo vivido la noche del 12 de diciembre de 2017, en el Teatro Eddy Suñol de Holguín, cuando mi “pequeño” Ale intervino en el concierto, que la cátedra de música de la Escuela de Arte dedicó a los Educadores, a los trabajadores de la Cultura –hoy es su día– y por el fin de año, nos mostró porque somos felices aquí… Pero más todavía, cuando ayer, 13 de diciembre de 2017, al llegar a la casa pasada las 17 horas, una picaresca sonrisa en su rostro me anunciaba algo muy feliz: Me dijo así, de natural, Papi, obtuve 100 puntos en la prueba de piano complementario y en la Escuela sólo dos estudiantes obtuvimos esa nota… Realmente me siento muy feliz… Deseo muy sinceramente en este día agradecer a dos magníficos trabajadores de la Cultura, por todo lo que han contribuido a la felicidad de esta familia cubana: al profesor del instrumento, Agustín Llanesa y al profesor de piano complementario, José Ángel Cañete… Ya saben entonces, qué es para nosotros la FELICIDAD…

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Aprueba Consejo de Dirección de la Universidad de Holguín procedimiento para el pago adicional a investigadores

CUBA-CONFERENCIA DE PRENSA DE LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍN

El Dr. C. Jorge Alejandro Laguna Cruz, metodólogo de la Dirección de Ciencia y Técnica de la Universidad de Holguín. UHO FOTO/Luis Ernesto Ruiz Martínez

En la última sesión del Consejo de Dirección de la Universidad de Holguín (UHO) presidida por el Rector, Dr. C. Reynaldo Velázquez Zaldívar, se aprobó la versión perfeccionada del procedimiento para el pago adicional a dirigentes, investigadores y técnicos de la institución que participan en programas y proyectos de investigación.

Después de un proceso de más de nueve meses de investigación-acción, con la participación de dirigentes y funcionarios de las Direcciones de Ciencia, Tecnología e Innovación, Recursos Humanos, la Dirección de Economía, los Decanos de todas las Facultades de la Universidad, Directores de Centros Universitarios Municipales y los Jefes de Proyectos, se logró validar todas y cada una de las propuestas realizadas en el procedimiento, lo que ha permitido concluir con esta aprobación en la más alta instancia de dirección de la UHO.

En una breve exposición realizada por el Metodólogo para la gestión de proyectos en la UHO, Dr. C. Jorge Alejandro Laguna Cruz, invitado a la sesión del Consejo de Dirección, presentó cada uno de los resultados que se fueron obteniendo durante el proceso de creación, implementación y validación del procedimiento, así como las principales soluciones que de conjunto se buscaron a las dificultades encontradas.

En su exposición el Dr. Laguna hizo pública una comunicación enviada por el Director de la Dirección nacional de Ciencia Tecnología e Innovación del CITMA, MSc. Armando Rodríguez Batista, quien reconoce que “Si bien los montos (el pago adicional) no reflejan suficientemente la importancia de la actividad realizada (por los investigadores), constituía una injusticia que las universidades no efectuaran estos pagos”

El procedimiento aprobado garantiza el pago adicional a dirigentes, investigadores y técnicos de la UHO por participar en programas y proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación; reconoce y estimula el potencial humano dedicado a la actividad de ciencia, tecnología e innovación de la institución, y potencia la obtención oportuna de resultados que logren los impactos científicos, técnicos, sociales y económicos que requiere el país.

Un elemento destacado por los participantes en el Consejo fue el hecho que desde que comenzó el proceso de elaboración e implementación del procedimiento en la UHO, el mismo fue objeto de varias auditorias. Entre las que se destacan la realizada por el Asesor del Ministerio de Educación Superior para la atención al Sistema Contable ASSETS (MSc. José Meléndez Calderín), la realizada por la Delegación Territorial del Citma en Holguín a una muestra de Expedientes Únicos de los proyectos y la que permanentemente realizó la Dirección de Recursos Humanos a la entrega de los reportes de pago y sus contenidos.

Este resultado de investigación, le permitió a la institución, a sus dirigentes y funcionarios, cumplir el Objetivo No. 47 de la Primera Conferencia del Partido Comunista de Cuba, donde se señala la necesidad de “Trabajar por el conocimiento y respeto a la Constitución de la República y demás leyes, exigir su aplicación consecuente; forjar una conducta de honradez y responsabilidad administrativa”.

En total, durante el primer semestre del año 2017, fueron estimulados con el pago adicional por participar en programas y proyectos, un total de 468 dirigentes, investigadores y técnicos de la UHO, por un monto de 61 466.53 pesos, que representa el 67,4% del potencial científico de la institución dedicado a la actividad de ciencia, tecnología e innovación. El próximo pago se realizará en el mes de diciembre del presente año.

 

Otras referencias:

https://holguinerodefuturo.wordpress.com/2017/09/15/experiencias-de-un-taller/

https://holguinerodefuturo.wordpress.com/2017/07/24/universidad-de-holguin-inicia-el-pago-adicional-a-sus-investigadores-por-participar-en-proyectos/

 

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Se crean condiciones en la Universidad de Holguín para la conclusión de proyectos de investigación

IFCon la finalidad de Garantizar la entrega con calidad de la información requerida según lo legislado para gestionar programas y proyectos de Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI) en el país, y de favorecer la elaboración del informe de Balance de esta actividad en las áreas y dependencias de la Universidad de Holguín (UHO), se organizó y realizó un Taller con jefes de proyectos y otros invitados.

Asistieron, en representación de todas las Facultades de la UHO y de los Centros Universitarios Municipales de Báguanos, Cueto, Banes, Urbano Noris y la Filial Universitaria Municipal de Moa, un total de 47 Jefes de proyectos o segundos Jefes de proyectos, activistas de CTI, tres Vicedecanos, el Director del Centro de Estudios de Gestión Organizacional y el Director de Ciencia, Tecnología e Innovación de la UHO.

Durante el desarrollo del taller, el metodólogo responsabilizado con la Gestión de proyectos en la institución, analizó con los asistentes las diferentes etapas de elaboración del Informe final de un proyecto de investigación, enfatizando que ese documento se confecciona por el jefe del proyecto, y se somete a un proceso de análisis y evaluación que termina con un dictamen de la instancia superior que corresponda y su archivo en el expediente único del programa o el proyecto, comunicándose el cierre a la entidad que lo aprobó.

También se realizó una valoración de cada uno de los componentes del Informe Final del proyecto y su relación con los aspectos que se incluyen en el Informe de Balance de la CTI para el año 2017. Se insistió en que la elaboración con calidad de la Ficha de resultados obtenidos por el proyecto garantizará una buena parte de lo que se solicita plasmar en el Informe de Balance, enfatizándose en la declaración de los impactos tal y como se indica por el Ministerio de Educación Superior de Cuba:

“Se consideran impactos, los cambios relevantes, favorables y sostenibles obtenidos por la aplicación de los resultados de la actividad científica en la economía y la sociedad. Deben expresarse en indicadores objetivos de medición comprobada y verificable, como la elevación de la eficiencia económica, el incremento de las exportaciones, la defensa de la soberanía tecnológica y la elevación de la calidad de vida de la población beneficiaria del resultado aplicado”.

Luego se abordó, desde la misma lógica establecida por los objetivos del taller, lo relacionado con el Informe Semestral para todos aquellos proyectos de la UHO que continúan en el año 2018. Se enfatizó en el sub proceso de pago adicional a los investigadores, cuyos reportes serán entregados junto con los Informes Finales o Semestrales de cada uno de los proyectos que están en ejecución en la UHO durante el año 2017.

Al finalizar la exposición se dio la palabra a los asistentes, los que expusieron varias consideraciones y algunas dudas, entre las que están la preocupación de por cuál área de la sede central se elabora el Informe de balance, si por la nueva estructura aprobada el 24 de julio del 2017 o por la estructura anterior, aprobada en el año 2015, cuestión ésta que deberá ser objeto de valoración.

En el taller se adoptaron por los participantes, a propuesta del metodólogo que atiende la actividad en la UHO, cuatro acuerdos que deberán garantizar la entrega con calidad del Informe Final de la investigación por parte de los Jefes de proyectos y la elaboración del Informe de balance 2017 por parte de los directivos en las diferentes áreas de la institución.

Una vez más se insistió, como parte de las condiciones que se deben crear para la conclusión de los proyectos de investigación, en las palabras pronunciadas por el General de Ejército Raúl Castro Ruz en diciembre del 2013 en la Asamblea Nacional del Poder Popular, cuando dijo: “… Nuestro desempeño (…) deberá caracterizarse por la sistematicidad, la organización, planificación y control efectivo; trabajar por prioridades y usar racionalmente los recursos (…) fortalecer la integración, cooperación y cohesión en la actividad de dirección”

 

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El silencio

Silencio

El silencio, según el Diccionario Enciclopédico Larousse, es la ausencia de todo ruido o sonido; es el hecho de abstenerse de hablar o la circunstancia de no hablar de cierto asunto.

En Cuba, donde sus habitantes hablan de todo y en todo lugar, la burocracia, que salió de ese mismo pueblo, ha convertido en un efectivo método de gestión al SILENCIO, al parecer, con la finalidad de abstenerse de dar respuestas oportunas y necesarias ante el reclamo de la población.

Así lo recogen hasta los propios medios de prensa nacionales y la experiencia del autor. En silencio se analizan muchos asuntos apremiantes para la vida de la sociedad, y ese silencio es necesario, pero también es el silencio las respuestas que se nos dan a los que hemos solicitado sólo eso, una respuesta ante un mal trato, una chapucería, una mala decisión o simplemente, hemos pedido una aclaración.

Algunos organismos, quizás tentados y conscientes de lo que significa la expansión de Nauta Hogar en Cuba y el uso masivo de Internet por el cubano de a pié, han habilitado cuentas de correo, páginas en Facebook u otras redes sociales, pero en esos espacios, también guardan silencio cuando son requeridos para que emitan un sonido.

Desde la Constitución de la República hasta los Reglamentos e Indicaciones de muchos organismos y organizaciones, está plasmado el modo de no guardar silencio ante las críticas y quejas de la población. Pero lamentablemente, violando las propias leyes, ahí hay también ausencia de todo ruido o sonido.

¿Por qué este modo de actuación tan pernicioso? De seguro que en Cuba, no todo debe ser en SILENCIO, como nos reclamó el Maestro, hay muchos, pero muchos asuntos, maltratos, chapucerías, que necesitan que entre todos le hagamos un gran ruido, sin abstenernos de hablar y seguir denunciando y reclamando nuestros derechos, que también son garantizados por las Leyes.

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Efectuado en la Universidad de Holguín Taller nacional sobre Perfeccionamiento de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible

CUBA-CONFERENCIA DE PRENSA DE LA UNIVERSIDAD DE HOLGUÍNCon la asistencia de autoridades universitarias e invitados especiales, presididos por el Dr. C. Miguel Cruz Ramírez, Vicerrector de la Universidad de Holguín, el Jefe del proyecto nacional, Dr. C. Ismael Santos Abreu de la Universidad Central de Las Villas, e invitados de la Dirección Provincial de Educación y la Delegación Territorial del Citma en Holguín, sesionó el Taller nacional del proyecto de Perfeccionamiento de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible en el Sistema Nacional de Educación de Cuba.

El Dr. C. Miguel Cruz Ramírez, Vicerrector de la UHo, les dio la bienvenida a los asistentes de todo el país en nombre de la comunidad universitaria holguinera, y reconoció la prioridad que el Estado cubano ha dado siempre y más en estos momentos, a la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible, y les deseo muchos éxitos en sus dos intensas jornadas de trabajo en tierras holguineras.

Acto de apertura del evento provincial Universidad 2018Invitado especial al Taller, el Dr. C. Roberto Guillermo Rodríguez Córdova, Profesor Emérito de la Universidad de Holguín y catedrático que ha dedicado una parte importante de sus investigaciones a los estudios sobre Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible, realizó un intercambio con los asistentes sobre la “Valoración económica de bienes y servicios ambientales”.

Un momento muy significativo lo constituyó la actualización brindada sobre la Tarea Vida por el MSc. Rolber Reyes Pupo, Jefe de la Unidad de Medio Ambiente de la Delegación Territorial del Citma en Holguín, donde enfatizó en aquellos elementos que él consideraba necesarios para llevar las tareas y acciones a propuestas concretas en los Planes y programas de estudios del Sistema Nacional de Educación de Cuba.

El Dr. C. Ismael Santos Abreu, Jefe del proyecto nacional, reconoció como algo significativo para el accionar de los investigadores del proyecto y con vistas al perfeccionamiento del Sistema nacional de Educación esas propuestas, mientras que el Dr. C. Eulalio Aguiar Guillermo de la Universidad Central de Las Villas “Martha Abreu” tuvo a su cargo presentar las estrategias que de conjunto los Ministerios de Educación (MINED) y el Ministerio de Educación Superior (MES) han elaborado para darle cumplimiento a la Tarea Vida en ambos organismos.

El Taller nacional incluyó también un balance de los resultados del proyecto en el año 2017, según las tareas propuestas e intercambios entre los asistentes sobre las experiencias que se van obteniendo en las diferentes acciones realizadas para el perfeccionamiento del Sistema nacional de Educación, incluyendo cursos de posgrado sobre la educación para el cambio climático, presentadas por la Dr. C. Georgina Villalón de la Universidad de Oriente y la MSc. María Elena García Rodríguez de la Universidad de Holguín, respectivamente.

La segunda jornada del Taller nacional se dedicará a la visita a la ciudad turística de Gibara, con encuentros en el Centro Comunitario de Educación Ambiental de ese municipio, presentaciones de resultados en centros escolares y la exposición sobre la concepción general del perfeccionamiento en la Educación Técnica y Profesional de Cuba, que realizará la funcionaria del MINED, perteneciente al organismo central, Yipsian Rodríguez Soto.

Todos los asistentes a este importante Taller han reconocido la gran responsabilidad que asumen como investigadores, pertenecientes a los Ministerios de Educación y de Educación Superior de Cuba para desde la formación y educación de las nuevas generaciones, enfrentar las consecuencias que el cambio climático está provocando sobre la vida de las personas, la seguridad física y alimentaria y el desarrollo económico del país.

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Experiencias de un Taller

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Con la asistencia de invitados de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín, de la Delegación Territorial del Citma, directivos de la Universidad de Holguín (UHO) y Jefes de proyectos de investigación, se efectúo en la sede “José de la Luz y Caballero” el Taller metodológico sobre las experiencias del pago adicional a investigadores por participar en proyectos.

El Taller metodológico tuvo la finalidad de realizar un detallado análisis de las principales limitaciones a las que hubo que buscarles soluciones entre la Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación, la Dirección de Capital Humano y los Jefes de proyectos, durante la implementación del procedimiento para el pago adicional a investigadores de la UHO, realizado en el primer semestre del actual curso escolar, así como la determinación de algunas de las causas que han estado influyendo en los resultados de ese proceso.

Por primera vez, y desde que en el año 2010 se aprobó por el Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente (CITMA) la Resolución No. 15 que establece el pago adicional a investigadores, se implementa este estímulo para los profesores de las instituciones de la Educación Superior del país. Esta medida está sustentada por el Decreto-Ley 323/2014 que plantea: “reconocer y estimular el potencial humano dedicado a la actividad de ciencia, tecnología e innovación, sobre la base de criterios que garanticen su preservación y favorezcan el mayor impacto de los resultados“, lo cual fue oportunamente sometido a consulta y aprobación por el CITMA (22 de septiembre 2016) en su condición de organismo rector de la actividad.

4A decir de Armando Rodríguez Batista, Director de la Dirección de Ciencia Tecnología e Innovación del CITMA, “… lamentablemente aún hay instituciones que no han podido ejecutar estos pagos. Si bien los montos no reflejan suficientemente la importancia de la actividad realizada, constituía una injusticia que las universidades no efectuaran estos pagos

La UHO logró efectuar esos pagos, correspondientes al primer semestre del presente año, mediante la acción coordinada de varias áreas y dependencias de la institución y con el apoyo decidido de un número significativo de Jefes de proyectos. El monto pagado fue de 61 466.53 pesos a un total de 468 investigadores.

Para implementar la Resolución que establece los pagos adicionales fue creado un procedimiento de forma conjunta entre la Dirección de Ciencia, Tecnología e Innovación y la Dirección de Capital Humano de la UHO. Las experiencias acumuladas por los Jefes de proyectos durante el proceso de validar el procedimiento y la de los directivos de las áreas, fueron dadas a conocer en el desarrollo del taller metodológico.

Se produjeron varias intervenciones de los asistentes que originaron acuerdos que permitirán continuar perfeccionando el procedimiento para el pago adicional a dirigentes, investigadores y técnicos de la Universidad de Holguín (UHO) por participar en proyectos de investigación, y potenciar así, la obtención oportuna de resultados que logren los impactos que requiere la formación del profesional y la sociedad en su conjunto.

La MSc. María Eugenia Torres Santander, Especialista principal de la Delegación Territorial del CITMA en Holguín, reconoció públicamente la labor realizada por la institución para convertirse en una de las pocas universidades del país que realizaron, en este primer semestre, el pago adicional a investigadores por participar en proyectos.

Así mismo, el Dr. Marcial López Domínguez, Director de Ciencia y Técnica de la Universidad de Ciencias Médicas de Holguín, en nombre del equipo de trabajo que lo acompañaba en el taller, reconoció el apoyo recibido por parte de la UHO para lograr implementar el pago adicional a sus investigadores.

Los resultados de este proceso en la UHO hacen evidente como se le dan cumplimiento a los Objetivos de la Primera Conferencia del Partido Comunista de Cuba, y especialmente al No. 47 que señala la necesidad de “Trabajar por el conocimiento y respeto a la Constitución de la República y demás leyes, exigir su aplicación consecuente; forjar una conducta de honradez y responsabilidad administrativa”.

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Gracias por volver

Un afectuoso saludo desde mi #Holguín al oriente de #Cuba donde desde hace 60 años vivo y sueño, en unión de seres muy queridos… Un día como hoy, hace 43 años, me inicié como profesor, integrando el III Contingente del Destacamento Pedagógico, profesión que me ha permitido ser cada día mejor ser humano, sin importar las carencias y restricciones que casi siempre nos han acompañado y que a veces, son causas de malas actitudes… Hoy recuerdo a muchos de los estudiantes que desde entonces (1974) están ahí y casi a diario me saludan: a la Dra Milagros Meking, al Dr. Israel Mayo Parra, a la carísima Anoland Mayo, a los gemelos Castellanos, a Julián Nates, a Leandro Aguilera, a Gamboa…y a otros cientos o quizás miles, que harían muy extensa esta reverencia…. Y como desde los años grises del Período Especial, en la década del 90 del s. XX, cuando muchos abandonaron las aulas y su profesión en busca de mejoras económicas que los sacara de aquella situación, siempre que regresamos a la institución donde laboramos, con la finalidad de seguir desempeñándonos como profesor, yo les doy las gracias por volver, a todos los que me van a acompañar nuevamente en la sublime profesión de amor que es educar a través de la instrucción. Así nos sentimos mucho más animosos para poder juntos, seguir soñando y laborando por un futuro mejor. Evidentemente, como dice el poeta, “yo muero como viví”, así que no se asombréis de nada…Laguna_Universidad2018 [Resolucion de Escritorio]

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